Proyecto Nº: 2024-1-PL01-KA220-SCH-000256498

Wordwall

wordwall

Breve descripción

Wordwall es una plataforma interactiva que permite a los docentes crear juegos y actividades educativas que ayudan a reforzar el vocabulario, los conocimientos de contenido y las habilidades lingüísticas específicas de cada materia. Es adecuada para el trabajo individual, en pareja o con toda la clase, y se utiliza ampliamente tanto en la enseñanza de idiomas como en otras áreas de conocimiento.

Características/funcionalidades clave

  • Creación de juegos personalizables como emparejamientos, cuestionarios, sopas de letras o juegos de memoria.
  • Acceso a una amplia biblioteca de actividades educativas ya creadas en diferentes materias e idiomas.
  • Ejercicios interactivos que pueden utilizarse en pizarras digitales, ordenadores, tabletas o imprimirse como fichas de trabajo.
  • Opciones para alternar entre formatos digitales interactivos y recursos imprimibles.
  • Adaptable para clases de idiomas, CLIL y otras asignaturas del currículo.
  • Interfaz fácil de usar, adecuada tanto para docentes como para estudiantes.
  • Versión gratuita con acceso a actividades básicas y suscripción premium disponible para ampliar las funcionalidades.

Aplicación pedagógica

Wordwall puede utilizarse para:

  • Diseñar juegos interactivos que refuercen tanto el vocabulario académico de las asignaturas como las habilidades de comunicación cotidiana.
  • Utilizar modos de juego competitivos o colaborativos para aumentar la motivación y la participación de estudiantes de diversos orígenes.
  • Aplicar plantillas (por ejemplo, “match-up”, “whack-a-mole”) para realizar actividades de calentamiento o repasos temáticos en un contexto CLIL.
  • Vincular las actividades con situaciones de la vida real (por ejemplo, rutinas escolares, compras) para conectar el aprendizaje académico con el lenguaje cotidiano.
  • Compartir enlaces de juegos para el aprendizaje autónomo o con apoyo familiar fuera de las sesiones de mentoría.

Ejemplo: crear un juego de “emparejamiento” que relacione eventos de una línea del tiempo histórica con sus nombres en inglés, reforzando tanto el aprendizaje del contenido como del idioma.

Ir al contenido