Proyecto Nº: 2024-1-PL01-KA220-SCH-000256498

Mentimeter

Mentimeter

Breve descripción

Mentimeter es una herramienta de presentaciones interactivas que permite a los usuarios crear encuestas en directo, cuestionarios, nubes de palabras, sesiones de preguntas y respuestas y sondeos para involucrar a la audiencia en tiempo real. Los participantes se unen mediante un código en sus dispositivos, y los resultados aparecen de inmediato en la pantalla del presentador. Mentimeter ayuda a que las presentaciones sean más dinámicas e inclusivas, especialmente para grupos grandes o a distancia.

Características/funcionalidades clave

  • Encuestas en directo, nubes de palabras, preguntas y respuestas, cuestionarios y actividades de opción múltiple
  • Participación de la audiencia en tiempo real con retroalimentación visual instantánea
  • Diapositivas interactivas que combinan presentación y participación
  • Opción de respuesta anónima para fomentar la sinceridad
  • Resultados exportables para reflexión o documentación
  • Acceso sencillo mediante código o enlace; no se requiere inicio de sesión para los participantes
  • Basado en web y compatible con dispositivos móviles; funciona en todos los dispositivos

Aplicación pedagógica

  • Controles de estado: utilizar una nube de palabras o una pregunta en escala para preguntar: “¿Cómo te sientes hoy?” o “¿Cuál es tu nivel de energía?”
  • Establecimiento de expectativas y objetivos: pedir a los estudiantes que envíen de forma anónima qué esperan obtener del programa de mentoría.
  • Autorreflexión y retroalimentación: usar preguntas de texto abierto o en escala tras las sesiones: “¿Qué te resultó más útil hoy?”
  • Momentos de aprendizaje interactivo: incorporar cuestionarios o encuestas durante las sesiones de mentoría para reforzar habilidades clave o generar debate.
  • Participación en mentoría grupal: crear preguntas rompehielos o desafíos en equipo.
  • Toma de decisiones o priorización: utilizar actividades de clasificación para explorar valores o prioridades.
  • Reflexión final o celebración: invitar a los estudiantes a aportar una palabra que resuma su experiencia en la mentoría (visualizada en una nube de palabras).
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