Nasi partnerzy
IRIS - Fundacja Instytut Re-Integracji Społecznej
„Fundacja Instytut Re-Integracji Społecznej została powołana 30 grudnia 2016 r.
Instytut tworzy międzynarodowe konsorcja wielostronne, dzięki czemu pogłębia spójność Europy i promuje proeuropejskie postawy obywatelskie. Fundacja wspiera wszystkich Młodych Kreatywnych, którzy chcą pogłębiać swoje pasje, publicznie głosić swoje przekonania i ulepszać świat, choćby w zarysie ideowym.
Głównym celem Fundacji jest szeroko rozumiana edukacja kulturalna i artystyczna dzieci, młodzieży i dorosłych, głównie w sferze pozaformalnej.”
Fundacja REJ
Upowszechniamy standardy jakości w nauce języków. Promujemy dwujęzyczność i funkcjonalną wielojęzyczność we wszystkich grupach wiekowych. Pracujemy nad zwiększeniem zatrudnialności Polaków na rynku pracy poprzez doskonalenie ich umiejętności językowych.
Ustanova za obrazovanje odraslih Dante
„Placówka edukacji dorosłych Dante została założona w 1991 roku jako szkoła języków obcych, a w 2007 roku stała się publicznie uznaną instytucją edukacji i nauki dorosłych. Od tego czasu, Dante wdraża różne programy zweryfikowane przez Ministerstwo Nauki i Edukacji, w tym programy nauki języków obcych – włoskiego, angielskiego, niemieckiego i chorwackiego dla obcokrajowców, a także programy szkoleń zawodowych.
Programy dostosowane do każdego
W relaksującej, inspirującej i kreatywnej przestrzeni nasi edukatorzy uczą w interesujący sposób, chętni do przekazywania wiedzy i umiejętności swoim uczniom, a jednocześnie do nauczenia się od nich czegoś nowego. Wszystkie nasze programy wspierają indywidualne potrzeby każdego ucznia, umożliwiając każdemu realizację jego potencjału i osiągnięcie pożądanych rezultatów.”
Escola Teresa Miquel i Pamies
„Nasza szkoła jest szkołą podstawową i przedszkolną. Uczęszcza do niej 441 uczniów, 118 uczniów przedszkolnych (w wieku od 3 do 5 lat) i 323 uczniów szkoły podstawowej (w wieku od 6 do 12 lat). Nasi uczniowie pochodzą z różnych krajów: Maroka, Afryki, Ameryki Południowej, Azji i różnych krajów europejskich. Mamy uczniów ze specjalnymi potrzebami lub niepełnosprawnościami, takimi jak: trudności w uczeniu się, autyzm, nadpobudliwość, zespół deficytu uwagi i ograniczona sprawność ruchowa.
Nasze główne cele to: poprawa wyników w nauce, osiągnięcie wysokiej spójności społecznej oraz promowanie i docenianie kultury wysiłku. Ważną wartością jest dla nas również współpraca i praca zespołowa. Chcemy, aby nasi uczniowie osiągali dobre wyniki w nauce. Stosujemy różne metodologie ze względu na różnorodność naszych uczniów. Innym naszym celem jest zapewnienie odpowiedniej opieki uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Nasze projekty to: projekt warsztatu kompetencyjnego (różne warsztaty z uczniami w różnym wieku w celu wspierania integracji i kooperacji), projekt angielski (aktywności w języku angielskim podczas innych przedmiotów i branie udział w różnych konkursach), projekt naukowy (uczniowie przeprowadzają eksperymenty i prezentacje, praca zespołowa i współpraca, ogród, praktyczna matematyka, sponsorzy czytania, różne zajęcia w kącikach z dziećmi w wieku przedszkolnym: sztuka, nauka, muzyka…). Wspólnie prowadzimy również różne zajęcia z innymi ośrodkami z naszego miasta.”
Associació EDUFEM
„EduFem to młoda organizacja non-profit, której celem jest oferowanie zajęć i nieformalnych/pozaformalnych programów edukacyjnych naszej społeczności, zwracając szczególną uwagę na grupy wrażliwe, takie jak migranci i kobiety.
EduFem dąży do zwiększenia lokalnej partycypacji obywatelskiej w projektach i programach społecznych. Dlatego też zależy nam na umieszczeniu ciągłego uczenia się w centrum działań na rzecz włączenia społecznego. Oferujemy nie tylko zajęcia edukacyjne, ale także ściśle współpracujemy z ośrodkami edukacyjnymi, organizacjami migrantów, stowarzyszeniami kobiet i organami publicznymi, aby pomagać sobie nawzajem i zwiększać nasz wpływ na społeczność.
Misją EduFem jest podnoszenie świadomości na temat znaczenia aktywnego obywatelstwa, aby czuć się częścią naszej społeczności. EduFem stara się również wspierać grupy wrażliwe w naszym społeczeństwie (takie jak migranci, kobiety, osoby z niekorzystną sytuacją ekonomiczną…), aby poprawić ich kompetencje, pomóc im wejść na rynek pracy, wdrożyć własne inicjatywy, a nawet znaleźć możliwości finansowania ich projektów zawodowych.”
Fundacja MVidee
„STOIMY W OBRONIE OSÓB NIEUPRZYWILEJOWANYCH:
TWORZENIE wpływu i planów działań na rzecz przekształcania pomysłów w namacalne i transformacyjne działania. DĄŻENIE + innowacyjność, digitalizacja, budowanie potencjału.
ROZWIJANIE sieci i konkretnych form współpracy na rzecz szybszych i lepszych decyzji ze społecznością. BUDOWANIE społeczności i wzmocnienie pozycji wizjonerskich twórców zmian.
WSPIERANIE rozwoju emocjonalnego, zmian w życiu i dobrego samopoczucia osób nieuprzywilejowanych. KONTYNUOWANIE praw człowieka, edukacji, aby osiągnąć sprawiedliwe społeczeństwo.”
