Onze PARTNERS
IRIS - Stichting Instituut voor Sociale Re-integratie
“De Stichting Instituut voor Sociale Re-integratie werd opgericht op 30 december 2016.
Het Instituut creëert internationale multilaterale consortia, waardoor het de cohesie van Europa verdiept en pro-Europese burgerhoudingen promoot. De Stichting ondersteunt alle jonge creatievelingen die hun passies willen verdiepen, hun overtuigingen publiekelijk willen verkondigen en de wereld willen verbeteren, zelfs in een ideologische context.
Het hoofddoel van de Stichting is breed begrepen culturele en artistieke educatie voor kinderen, jongeren en volwassenen, voornamelijk in de niet-formele sfeer.”
Fundacja REJ
Wij verspreiden kwaliteitsnormen in taalonderwijs. Wij promoten tweetaligheid en functioneel meertaligheid in alle leeftijdsgroepen. Wij werken aan het vergroten van de inzetbaarheid van Polen op de arbeidsmarkt door hun taalvaardigheden te verbeteren.
Ustanova za obrazovanje odraslih Dante
“Adult Education Institution Dante werd in 1991 opgericht als een vreemdetalenschool en in 2007 werd het een publiek erkende instelling voor volwasseneneducatie en -leren. Sindsdien implementeert Dante verschillende programma’s die zijn geverifieerd door het Ministerie van Wetenschap en Onderwijs, waaronder vreemdetalenprogramma’s – Italiaans, Engels, Duits en Kroatisch voor buitenlanders, evenals professionele trainingsprogramma’s.
Programma’s op maat voor iedereen
In een ontspannen, inspirerende en creatieve ruimte geven onze docenten op een interessante manier les, gretig om hun kennis en vaardigheden over te dragen aan hun leerlingen en tegelijkertijd iets nieuws van hen te leren. Al onze programma’s ondersteunen de individuele behoeften van elke leerling, waardoor iedereen zijn potentieel kan realiseren en de gewenste resultaten kan behalen.”
Escola Teresa Miquel i Pamies
“Onze school is een kleuterschool en basisschool. Er zijn 441 leerlingen, 118 kleuters (van 3 tot 5 jaar oud) en 323 basisschoolleerlingen (van 6 tot 12 jaar oud). Onze leerlingen komen uit verschillende landen: Marokko, Afrika, Zuid-Amerika, Azië en verschillende Europese landen. We hebben leerlingen met speciale behoeften of beperkingen zoals: leermoeilijkheden, autisme, hyperactiviteit, aandachtstekortstoornis en beperkte mobiliteit.
Onze belangrijkste doelstellingen zijn: de academische resultaten verbeteren, een goede sociale cohesie bereiken en de inspanningscultuur promoten en waarderen. Het is ook een belangrijke waarde van samenwerking en het gezamenlijke werk. We willen dat onze leerlingen goede academische resultaten behalen. We gebruiken verschillende methodologieën vanwege de diversiteit van onze leerlingen. Een andere zorg van ons is om de juiste zorg te bieden aan onze leerlingen met speciale onderwijsbehoeften.
Onze projecten zijn: competentieworkshopproject (verschillende workshops met leerlingen van verschillende leeftijden om inclusie en coöperatief werk te bevorderen), Engels project (Engelse activiteiten in andere vakken en we nemen deel aan verschillende wedstrijden), een wetenschappelijk project (leerlingen doen experimenten en presentaties, teamwerk en samenwerking, een tuin, praktische wiskunde, leessponsors, verschillende activiteiten in hoeken met kleuters: kunst, wetenschap, muziek…). We delen ook verschillende activiteiten met andere centra in onze stad.”
Associació EDUFEM
“EduFem is een jonge non-profitorganisatie met als doel activiteiten en informele/niet-formele educatieve programma’s aan te bieden in onze gemeenschap, met speciale aandacht voor kwetsbare groepen, zoals migranten en vrouwen.
EduFem wil de lokale burgerparticipatie in sociale projecten en programma’s stimuleren. Daarom zetten we ons in om continu leren centraal te stellen in acties voor sociale inclusie. We bieden niet alleen educatieve activiteiten aan, maar werken ook nauw samen met onderwijscentra, migrantenorganisaties, vrouwenverenigingen en overheidsinstanties om elkaar te helpen en onze impact op de gemeenschap te vermenigvuldigen.
De missie van EduFem is om bewustzijn te creëren over het belang van actief burgerschap om je onderdeel te voelen van onze gemeenschap. EduFem streeft er ook naar om kwetsbare groepen in onze samenleving (zoals migranten, vrouwen, mensen met economische achterstanden…) te ondersteunen om hun competenties te verbeteren, hen te helpen de arbeidsmarkt te betreden, hun eigen initiatieven uit te voeren of zelfs financieringsmogelijkheden te vinden voor hun professionele projecten.”
MVidee foundation
“WIJ KOMEN OP VOOR ONBEVOORRECHTE MENSEN:
Impact en uitvoerbare plannen creëren 4 ideeën omzetten in tastbare en transformerende acties. + Innovatie, digitalisering, capaciteitsopbouw nastreven.
Netwerken en concrete vormen van samenwerking 4 snellere en betere beslissingen met een gemeenschap ontwikkelen. Een gemeenschap en empowerment opbouwen onder visionaire veranderaars.
De emotionele ontwikkeling, levensveranderingen en het welzijn van onvoorrechste mensen ondersteunen. Mensenrechten, onderwijs voortzetten 2 een rechtvaardige samenleving bereiken.
Impact en uitvoerbare plannen creëren 4 ideeën omzetten in tastbare en transformerende acties. PURSUING + innovatie, digitalisering, capaciteitsopbouw.”
