Projecte
El projecte CARE té com a objectiu donar suport a la integració dels estudiants migrants a sistemes educatius multilingües mitjançant el desenvolupament d’eines i metodologies innovadores per a l’aprenentatge d’idiomes. A través de resultats específics, com ara una Guia Metodològica, cursos d’idiomes basats en AICLE, un programa de mentoria digital i una plataforma electrònica, el projecte capacita els educadors per crear entorns d’aprenentatge inclusius i eficaços. CARE promou la inclusió lingüística i cultural, tot fomentant l’èxit acadèmic i la cohesió social.
Download the Handbook for an Inclusion-Oriented Approach, designed to support language educators working with students from migrant backgrounds in formal education. It offers linguists, language teachers, methodologists, and other stakeholders essential guidelines on inclusive education, ensuring alignment with EU policies and frameworks. Please note that the document is available in English only.
Objectius
L’objectiu principal del projecte és integrar a la societat els alumnes d’origen inmigrant mitjançant un ensenyament d’idiomes basat a l’AICLE i un programa de tutoria digital que utilitza la IA
Els objectius específics són:
Millorar les competències lingüístiques en la comunicació diària i en l'àmbit acadèmic
Augmentar la confiança en ells mateixos i l'autoestima dels escolars immigrants
Millorar l'alfabetització digital tant en l'educació lingüística com en la vida quotidiana.
Reforçar les competències clau del segle XXI entre aquests alumnes.
Augment de les perspectives d'ocupabilitat dels joves alumnes de famílies migrants.
Enfortir el paper de suport dels educadors lingüístics mitjançant mètodes innovadors.
Millorar les competències dels educadors lingüístics en l'àmbit CLIL.
Objectius
L’objectiu principal del projecte és integrar a la societat els alumnes d’origen inmigrant mitjançant un ensenyament d’idiomes basat a l’AICLE i un programa de tutoria digital que utilitza la IA
Els objectius específics són:
Millorar les competències lingüístiques en la comunicació diària i en l'àmbit acadèmic
Augmentar la confiança en ells mateixos i l'autoestima dels escolars immigrants
Millorar l'alfabetització digital tant en l'educació lingüística com en la vida quotidiana.
Reforçar les competències clau del segle XXI entre aquests alumnes.
Augment de les perspectives d'ocupabilitat dels joves alumnes de famílies migrants.
Enfortir el paper de suport dels educadors lingüístics mitjançant mètodes innovadors.
Millorar les competències dels educadors lingüístics en l'àmbit CLIL.
Grup objectiu
Educadors d’idiomes, professors i mentors digitals que treballen amb alumnes d’origen migrant o bilingüe.
- Alumnes migrants i escolars bilingües que es beneficiaran directament de les eines educatives millorades i dels programes de tutoria.
- Organitzacions educatives i grups d’interès que pretenen implementar i adaptar els resultats del projecte.
- Alumnes migrants i escolars bilingües que es beneficiaran directament de les eines educatives millorades i dels programes de tutoria.
Organitzacions educatives i grups d’interès que pretenen implementar i adaptar els resultats del projecte.
